母子同修互帮的故事

龙彦竹作为师范大学的教师，她一生的梦想追求是从上小学就诞生了做一名优秀教师，终生教书育人。在大学教书这些年，她发现不少大学生，他们的行为习惯、学习习惯、生活习惯等诸多习惯有问题，有些还非常的差。一些同学无所事事，读书混日子，聊天儿、网迷、看小说、吃喝玩儿乐，就连地上掉的垃圾也舍不得捡，衣服脏了也舍不得换洗。这一切，让龙彦竹百思不得其解。当他们全家进入谭院长·责商自动学的课堂之后，他懂得了孩子的这一切问题都源于家庭教育，源于父母不专业、父母教子不合格，教子思维不科学。

正如谭院长所言:“孩子来到这个世界，就是一个泥娃娃，父母怎么捏就成啥样”。她一方面在学校开始身体力行，践行“责商自动学育人模式”，另一方面在家里培养儿子从小到大的诸多习惯。在生活中，她为了培养孩子爱护环境卫生的好习惯，身体力行的去捡垃圾，带着孩子去捡垃圾。孩子从刚开始的拒绝、不情愿到了后面的自觉自愿，主动自发地去维护良好的卫生环境。

功夫不负有心人。龙彦竹及其丈夫，他们都是高学历，丈夫是医学博士，外科医生。但是，在教子方面他们甘当小学生，系统、虚心地学习。在生活中，身先示范，培养出了儿子的良好习惯，青出于蓝而胜于蓝。

随后，他们家儿子反而成为了爸爸妈妈学习成长的督导者。每当看到妈妈一段时间没有重新充电，就提醒道:“妈妈，您应该去谭院长·责商自动学 好好学习了”。就这样，亲子互帮互助互利于彼此成长，一家人都成了结伴而行的学习搭档。

妈妈成长为了大学的优秀教师，在家是优秀的妈妈，爸爸也不落后，跟随前行，即便在医院作为“一把刀”十分繁忙，但也仍然坚持学习，儿子在学校成为了拔尖的优秀学生，真可谓全家比翼齐飞啊。