历史课代表，催生优秀教师的教子新梦想

刘安兵在教书过程中遇到优秀学生因为心理健康问题而导致了不好的结果，因此他开始反思自己的教子问题。孩子不自信、暴躁等可能都是缘由自己的教育方式的问题。在加入谭院长·责商自动学之后，刘安兵认真学习好的家庭教育和亲子课程，一步步带领女儿走向自信自励，一路优越成长。

作为高级教师的刘安兵一直从事中学的历史教学。在家作为父亲，伴随女儿的成长，面临一个又一个的棘手的难题，没有了耐心。在方式方法上，也简单粗暴。女儿也越来越不自信、脆弱，甚至性格暴虐。作为人到中年的他，真不知道问题出在哪里。正如他所说的，他所在班的看似很优秀的一位历史科代表，在短短时间内，居然跳楼自杀了。这件事让他痛心疾首，同时反观自己做父亲是怎么当的。在这样的背景下，他也看到世上多少悲剧，几乎每天都在发生，再看到自己教育女儿的诸多问题，也就开始痛定思痛。在参加谭院长·责商自动学之后横下决心，诞生了一个想法：教书不育人，何必再教书？于是把育人作为他一生追求的梦想，要像谭院长那样，把育人报国作为一生的追求，

刘安兵，他是这么说的，也是这么做的。前前后后2000多天，他对谭院长·责商自动学的每一堂课程几乎一堂不落，坚持学习，学习过程中有困惑、有迷茫，第一时间化解。在学校开设了谭院长·责商自动学系列讲座课程，在城区、乡村，走到哪里他都义务公务演讲，已经讲了100多场，受众达2万多人。

与此同时，他的女儿在参加谭院长·责商自动学之后，从不自信变得自信，从脆弱变得坚强，从难以理喻的暴力变得温文尔雅、自动自发、自我管理、自我掌控，而且还主动帮助他人。历史科代表的悲剧，催生了这位高级教师的育人报国的人生梦想，成就了自己的女儿，也成就了他所教的学生，而且影响了千千万万的家庭。